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摘要:
通过对《程序设计与问题求解》基础实验课程实验教学体系等方面展开的分析,逐步探索基础实验教学采用混合式实验教学新方法和新模式;并阐述基础实验教学新模式在培养综合素质人才方面的优势.
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课程包
基于混合式教学的高中物理实验课程包的设计与开发
混合式教学
高中物理实验
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文献信息
篇名 《程序设计与问题求解》实验课程混合式实验教学模式探索
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 基础实验教学 混合式实验教学 新模式
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王代君 桂林电子科技大学计算机与信息安全学院 18 65 4.0 8.0
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基础实验教学
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新模式
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中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
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47
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