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摘要:
综合实践活动与小学数学的融合体现了寓教于乐的课程改革观念,也是加快义务教育阶段落实素质教育的必然要求.通过指导学生参加数学综合实践活动性课程,可以促使学生更好更快发展.
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情景
来源
重心
途径
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综合实践活动
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简谈综合实践活动与小学数学的融合
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 教学融合 实践活动
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学融合
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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