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摘要:
如今,科技快速发展,教育方式也随之不断发展,科技改变了教育观念和教育方式,也改变着学生的学习方式和思考方式.在当前的课堂教学中,教师可运用各种信息技术展示教学内容,利用多媒体与计算机,为学生展现更加有趣丰富的内容,调动学生的学习积极性,丰富教学内容提高教学质量,促进学生积极参与,加入到合作学习、讨论、交流、共同探究的过程中.在小学数学教学中,教师将信息技术引入课堂,与学生共同探讨、研究数学知识,带领学生进行更深入的学习,共同突破重难点,可培养学生的创新精神和探索意识,可促进学生的多样性发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学与信息技术整合
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 信息技术 数学课堂 课堂效率
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘影 15 7 2.0 2.0
2 张业兴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
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课堂效率
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