作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学教学如何发挥学生的主体性
小学数学
主体性
求异创新
质疑探究
如何在初中数学教学中发挥学生的主体性
初中数学
主体性
小组合作
一题多解
数学课堂如何发挥学生的主体性
数学课堂
学生
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课中如何发挥学生的主体性
来源期刊 读与写 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2218字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导