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摘要:
情境教学法在教育教学中有着广泛的运用,它也是教育教学之中比较常用的一种教学方式.在小学语文教学中,教师可以运用情境教学法展开教学,通过根据教学内容,创设不同的情境,帮助学生更好地学习语文以及理解相关内容.教师可以借助多媒体创设生动的情境,创设与实际生活相关的情境,根据课文内容创设课本剧情境.这些情境的创设共同促进教学效果的提升.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中情境教学法的运用探析
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 情境教学法 多媒体情境 生活情境 剧作情境
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1957字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情境教学法
多媒体情境
生活情境
剧作情境
研究起点
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散文百家(下)
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