农村幼儿教师“三级培训”模式探索与研究

• 作者: 黄涛
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 专业化道路 “培养——培训”一体化模式
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

当前我国的社会经济飞速发展,人们的生活水平越来越高,在这样的环境下,各个行业之间所存在的竞争力也在与日俱增,要想让单位的发展在严峻的形式中脱颖而出,主要是要加强对人才的吸纳,幼儿园也是如此,在当前的教育环境下,教师应该充分的认识到幼儿在学前教育中的主体地位与发展方向,在以幼儿发展为本的基础上对幼儿进行相关的学前课程教育。

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1	黄涛		4	0	0.0	0.0