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摘要:
目前,随着高等教育改革的不断深入,教学模式也应该进行相应的改革,新时期为了更好的满足食品科学与工程专业的发展需求,研究出了一种新型的融合递进式实践教学模式,通过对教学各个环节进行改革,不断提升学生的专业素质以及实践水平。本文分析了食品科学与工程专业实践教学中的不足,并提出了新时期食品科学与工程专业融合递进式实践教学改革方案。
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综述
食品工程
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期食品科学与工程专业融合递进式实践教学探究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 工学
关键词 食品科学 工程专业 融合递进式
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(4S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 TS20-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴应梅 重庆三峡学院生物与食品工程学院 30 72 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品科学
工程专业
融合递进式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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