PBL教学在口腔内科教学中的应用

• 作者: 吴家媛 张剑 梁文红 田源 白国辉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 口腔内科教学 教学策略 问题式教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆创新
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2663字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,科学技术的进步,现代教学理念和方法不断革新,PBL教学法在医学教育与临床教学的应用成果显著,具有较好的应用价值,尤其是在口腔内科教学中,能够有效提升学生的专业性理论知识和职业技能,增强学生的知识运用能力,加深学生对相关概念和内容的认知和理解,优化了口腔内科教学模式,提升了教学质量,促进我国教育医疗事业的改革创新.基于PBL教学法在口腔内科教学中的具体应用展开论述,探讨相关问题,阐述应用策略,提出几点意见和建议,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田源		2	2	1.0	1.0
2	梁文红		1	0	0.0	0.0
3	张剑		1	0	0.0	0.0
4	白国辉		2	2	1.0	1.0
5	吴家媛		1	0	0.0	0.0