玩食材,养习惯——小班区域营养游戏的建构与探索

• 作者: 叶婷婷
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 区域游戏 小班幼儿 挑食偏食
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

营养与健康关乎幼儿未来发展,是现代幼儿教育中一项非常重要且值得研究的教育内容.根据小班幼儿的年龄特点,我从游戏入手,渗透环境教育,创设区域营养游戏,让营养"看得见",让食材"可以玩""更好听""动起来""巧搭配",开发不喜食材教玩具,让幼儿通过多感官参与,玩在其中,快乐、轻松、自然地改善不良饮食观念,从而改善挑食偏食习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶婷婷	温州市经济技术开发区滨海第一幼儿园	1	0	0.0	0.0