去“小学化”背景下幼小衔接的现状、困境与对策

• 作者: 唐芳丽 麦桂月
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼小衔接 小学化 困境 对策
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文以三亚市某幼儿园、家长、教育培训机构作为研究对象,论述去“小学化”背景下幼小衔接家长观念有较大转变、幼儿园课程内容设置各异的现状及存在对"小学化”认识误区、幼小衔接培训机构盛行等困境,提出加强科学做好入园准备的力度,加大对私立幼儿园及部分培训机构的监管等对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐芳丽	海南热带海洋学院民族学院	5	3	1.0	1.0
2	麦桂月		2	0	0.0	0.0