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摘要:
古人曾说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情、产生内在动力的关键.小学生由于受年龄特点和认知水平的制约,动机、兴趣直接影响其学习活动.文章主要从四个方面分析了在数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣.
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篇名 怎样在数学课堂教学中培养学生的学习兴趣
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 数学课堂 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G622
字数 1223字 语种 中文
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数学课堂
学习兴趣
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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