互联网背景下小学数学教学中如何渗透德育

• 作者: 马春虎
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网背景 小学数学 德育教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 1656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201904025

摘要

为了促进小学生道德修养的提升,文章从三个方面探究了互联网背景下小学数学中如何渗透德育,分别是利用互联网技术丰富小学数学德育教学资源;改善德育教学方法;强化德育教学训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马春虎		1	7	1.0	1.0