小学语文和谐课堂的有效创设探究

• 作者: 封春霞
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 创新课堂 活力课堂 和谐课堂
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

和谐课堂,就是"坚持以人为本,使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作,形成完美的教学生态,从而促进学生自我激励、自我成长、自我完善.因此,应该强调教师的内在审美素养,只有在这个基础上,才能有效地构建小学语文和谐课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封春霞		1	0	0.0	0.0