作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了在中学英语教学中培养初中学生的自主学习能力,结合教学经验和实践,从加强初中英语本真教学,加强学生合作学习和培养学生的英语问题探究意识等方面加以探讨和分析,让学生在英语学科自主学习能力有一定的提高。
推荐文章
高中学生英语课堂学习策略探讨
高中英语
课堂学习
策略
新课改下快乐英语课堂教学的培养策略
新课改
快乐英语
英语课堂
高级英语课堂学习策略训练
学习策略
合作任务活动
高级英语
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语课堂中学生自主学习能力培养的途径
来源期刊 读与写 学科
关键词 本真教学 合作学习 问题探究 学习能力 培养
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
本真教学
合作学习
问题探究
学习能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导