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E-Learning在高职高专生理学教学中的应用
E-Learning在高职高专生理学教学中的应用
作者:
胡亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生理学内容
E-Learning学习
应用
摘要:
E-Learning是以学生为主体的交互式学习方式,由教师提供课件、学习资源、习题、案例等内容,通过学生的努力来学习相关内容,相比传统授课手段,E-Learning在生理学教学中的应用对师生能力的提升均有积极效应。
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文献信息
篇名
E-Learning在高职高专生理学教学中的应用
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
生理学内容
E-Learning学习
应用
年,卷(期)
2019,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88-88
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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胡亚
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应用
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科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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52171
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