基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究

• 作者: 王绪梅
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 核心素养 小学语文 阅读教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

核心素养这一概念地提出,是新课改与素质教育不断深化发展的表现.而核心素养也是当前各学科课堂教学的一个重点关注内容,要求教师能够注重在核心素养教学理念的指导下探索行之有效的教学改革策略.基于此,主要站在核心素养发展的角度,以人教版小学语文教学为例,探讨小学语文阅读教学设计的有效策略,以期有效提高语文阅读教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王绪梅		3	26	1.0	3.0