情境教学法在小学英语课堂教学中的应用探析

• 作者: 马燕
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 小学英语 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

当下的小学英语课堂主要以培养学生善于学习、热爱学习为重点,因而教师需要对学生英语的基本能力有一定的了解,以便给学生营造一个良好的学习环境,让每个学生都有所发展.这时情境教学法也就应运而生,这一教学形式讲求"情"和"境"的有效统一,能够激发学生的学习热情,让学生全身心地投入到学习中去,促进其学习能力的提高.对此,就情境教学法在小学英语课堂中的应用做一探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马燕		2	8	1.0	2.0