提高中职学校生物课堂教学有效性的策略研究

• 作者: 夏召君
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 课堂教学 多媒体教学 实验教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

随着国家对职业教育发展的重视程度不断加大,新的政策不断出台,因此对职业教育的课堂教学提出了更高的教学要求和新的教学目的,此时,教师要想适应新形势下课堂教学,就要研究一些有效提高课堂教学的策略.基于此,具体提出了提高生物课堂教学的几个有效方法,为这类教师的工作提供一些有效的教学策略,这样不仅对生物教学提供了便利,在其他的学科中遇到同样的问题也可以运用,所以研究如何提高一些有效的生物课堂教学策略刻不容缓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏召君		2	2	1.0	1.0