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摘要:
目的:分析PCMC与PBL联合教学用于产科护理带教中的效果.方法:抽取我院产科实习护士66名,随机分为两组:对照组(传统教学,33名)、试验组(PCMC、PBL联合教学,33名),统计教学效果.结果:试验组理论知识、操作技术成绩及教学满意度均高于对照组,差异明显(P<0.05).结论:在产科护理带教中采用PCMC、PBL联合教学,可激发学习兴趣,提高教学质量,值得应用.
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文献信息
篇名 PCMC与PBL联合教学用于产科护理带教中的效果分析
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 PCMC PBL 产科 带教
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
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36830
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19
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论文1v1指导