浅谈自主游戏中教师观察记录存在的问题与对策

• 作者: 余少尔
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 自主游戏 观察记录 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

自主游戏是幼儿天性自由表现和人格建构的过程,能使幼儿积极性、主动性、创造性得到充分发挥.教师通过在自主游戏中对幼儿的观察与记录,能进一步发现幼儿独特的特点,理解幼儿的需要和经验,对教育行为做出调整,引领、支持幼儿的发展,满足幼儿的需要.结合自身经验,对幼儿自主游戏中教师观察记录存在的问题进行分析,并提出解决对策,以便教师给予幼儿积极有效的反馈,引领和支持幼儿的发展.