合作学习在小学语文教学中的应用

• 作者: 陈林汇
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 合作学习 小学语文教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 3083字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课改推进以来一直倡导的一种学习方式,也是广泛应用于小学语文教学中的重要方式.它突破了传统的以讲授为主的教学,使枯燥乏味的课堂变得富有生命力,给学生营造了轻松快乐的学习氛围,激发了学生主动学习的积极性,培养了学生的创造能力.但是,就目前在小学语文教学中的合作学习的应用,由于划分不合理,学生的积极参与性不高以及问题设置不合理方面,导致合作学习效率不高.本文通过带动学生积极性,培养学生良好学习习惯和合作方式三个方面解析了小学语文教学中合作学习的有效途径.

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1	陈林汇		1	0	0.0	0.0