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浅探幼儿教育小学化倾向现状及思考
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摘要：
幼儿教育小学化的倾向在我国普遍存在,是一种拔苗助长的现象,违背了幼儿身心发展的自然规律.本文通过对当前幼儿教育小学化的表现、危害和形成原因进行分析,并在此基础上有针对性的提出建议.
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幼儿教育
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魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
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188632
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