浅谈高年级小学生课外阅读能力的提升策略

• 作者: 彭英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学高年级 课外阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

阅读是人类文化生活的重要方式，它不仅是人类获取知识的途径，还能培养形成个人价值观，引领正确的人生导向。很多教育工作者认为，阅读是一种习惯，它应当从小培养，当阅读成为了每天的必修课后，阅读所产生的功效才会逐渐发挥，它潜移默化地塑造品格，陶冶情操。而本文探讨的就是在小学高年级培养课外阅读能力的重要性和实施方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭英		2	0	0.0	0.0