小学语文课堂朗读教学有效性的提高方式研究

• 作者: 徐丽丽
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 语文教学 小学语文 创新思维 创造力
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.262

摘要

创造力是人们进行创造活动的一种特殊能力,创造是人类活动中最高级的形式.教学活动中创造力的培养不仅有利于学生自我表现的体现,而且有利于学生创造精神的形成.小学语文作为基础教育的一门基础学科,对加强学生的创新思维能力培养有着重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽丽		1	0	0.0	0.0