浅谈小学数学课堂教学的优化

• 作者: 王瑶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂教学 优化
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 346-347
• 页数: 2页
• 字数: 3899字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学课程的一门基础学科,对小学学生的整体学习成绩有着巨大的影响.课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成.课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑶		3	0	0.0	0.0