在图画的世界里学数学——小学低年级数学和美术教学整合初探

• 作者: 张茜
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 低年级数学 美术 整合
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

"核心素养"概念的提出,已成为我国新一轮课程改革深化的方向.在这样的形势下,单纯的学科教学已经难以适应时代的需求,只有将不同学科的资源整合起来,实现学科间的渗透,从而进一步提升学生的核心素养.本文将小学低年级数学知识和小学美术进行有机的融合尝试,希望通过个性化的教学走进学生的世界,走进学生的心田,给学生最合适的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张茜		4	11	1.0	3.0