以培养临床思维为目标的病案情景模拟教学法在护理学基础教学中的应用

• 作者: 伍一 梁晓雁 邓蔚娟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病案情景模拟教学法 传统教学法 护理学基础 临床思维
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学◆创新◆教法
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3051字
• 语种: 中文

摘要

目的:探索适合中职护理教学的案例教学法,以培养学生解决问题的能力、临床思维能力和操作技能等综合素质.方法:从中职护理专业521个学生中随机抽取200人,其中女生188人,男生12人再随机分为两组,其中实验组以病案情景模拟教学法教学,对照组以传统教学法教学.教学主要采取理论考试与实操课相结合的方法,教学前后以问卷调查的形式让教师和学生对两种教学方法进行评价,并比较两组成绩.结果:教学后实验组护理学理论考试与实操课成绩均高于对照组(P<0.05),实验组的学生和教师对教学法的评价也更高.结论:病案情景模拟教学法更适合中职护理学基础的教学内容,可有效培养学生的解决问题能力、协作能力等综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓蔚娟		2	2	1.0	1.0
2	伍一		3	1	1.0	1.0
3	梁晓雁		1	1	1.0	1.0