小学数学教学中后进生的转化策略

• 作者: 张惠辉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 后进生 转化 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 389
• 页数: 1页
• 字数: 213字
• 语种: 中文

摘要

在教育中对"后进生"的定义是:在班级中经常违反纪律,或犯有严重过错的学生.一般是指那些学习成绩差但表现尚好或学习差、纪律行为习惯差的学生."后进生"教育一直是小学教育中存在的普遍难题,但其实后进生是相对的,绝对的"后进生"和绝对的"优等生"都是不存在的.本文旨在对小学数学教学中的后进生进行分析,寻找"后进"的原因,并探讨后进生的转化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠辉		1	0	0.0	0.0