当前农村中小学教师职业倦怠的现状、成因及应对策略

• 作者: 孙臻
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 农村中小学教师职业倦怠现状 成因 应对策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.12.025

摘要

众所周知,教师被亲切地称为"园丁",究其原因不仅在于教师职业的特殊性,也在于他们以奉献和服务为主,浇灌和滋养学生.相比于一般的行业,教师肩负着"传道授业解惑"的重要职责,需要耗费巨大的心力.特别是农村教师,他们的工资待遇不高,面对的学生大多基础不好,甚至是学困生,自然更容易产生倦怠感.本文就对农村中小学教师职业倦怠的现状和成因加以阐述,并结合实际提出应对策略,为进一步搞好农村教学而努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙臻		2	0	0.0	0.0