高中历史教学中价值教育的核心目标及实施的探究

• 作者: 郑元兵
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中历史教学 价值教育 核心目标 课堂教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1619字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.07.143

摘要

在高中历史教学的过程中,通过价值教育有效培养对学生的综合品质.通过高中历史教学中的价值教育,能够使学生从历史发展的角度理解并认同社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,认识并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立正确的世界观、人生观和价值观.在历史教学中通过价值教育的培养能够有效帮助高中生打下良好的思想基础,并且为今后的发展提供必要的保障.这也可以提高高中历史课堂的教学质量.笔者针对价值教育在高中历史教学中的核心目标以及对提升课堂教学质量的影响进行全面的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑元兵		2	1	1.0	1.0