融合音乐的培智语文课堂

• 作者: 陶秀娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 培智语文 音乐 课堂 结合 方案
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

培智语文课堂教学融合音乐，在一定程度上起到了积极的作用。结合课堂，关注学生的需要，适时，适情，适量的发挥音乐的功能，让语文课乘着歌声的翅膀，带领学生翱翔在音乐与知识的海洋，这样更有效的提高了培智教育教学的效率，同时也使智残学生听觉和视觉方面的能力得到了强化。