经历思维过程把握计算本质 ——浅谈小学信息技术学科计算思维培养策略

• 作者: 陶文俊
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学阶段 信息技术 计算思维培养 策略方法
• 年，卷（期）: 2019,（84）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 3661字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展,互联网技术已广泛应用在人们生活、工作当中,在教育教学中对互联网的学习也变得越来越重要.通过小学信息技术课,可以让学生更好地认识网络,同时也可以利用互联网训练学生各方面的思维和技能,特别是计算思维.因此,如何通过信息技术学科培养学生计算思维具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶文俊		2	1	1.0	1.0