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摘要:
广州市2019年数学中考压轴题第24题对学生的画图能力和分析能力提出了较高的要求.通过解答本题可知,分析几何压轴题的过程中要善于画出准确的图形,它不仅是一种技能,更是一个操作、观察、思考,体现学生数学核心素养的过程.
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文献信息
篇名 画图与分析能力并重——广州市2019年数学中考压轴题第24题的探索
来源期刊 中学数学研究(华南师范大学):下半月 学科 教育
关键词 画图能力 分析能力 中考压轴题
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘护灵 14 3 1.0 1.0
2 罗晓斌 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
画图能力
分析能力
中考压轴题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):下半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-81
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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