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中学数学研究(华南师范大学):下半月期刊
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中学数学研究(华南师范大学):下半月2020年第7期出版文献
出版文献量(篇)
1833
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11
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中学数学研究(华南师范大学):下半月
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投稿
《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的,以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物,是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一。《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务,为广大的中学数学老师和中学生服务,为全面普及和提高全社会的数学水平,为培养合格的社会主义建设人...
更多
主办单位:
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
ISSN:
1671-4164
CN:
44-1140/O1
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
出版文献量(篇)
1833
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0
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目录
1.
初中数学重难点微课资源在初三总复习的实践
作者:
席守亮
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
3-4
摘要:
初三总复习的过程,面临着时间紧,任务重等诸多困难,如何有效的优化复习环节,提高复习效率,是初三总复习的重中之重.合理地运用初中数学重难点微课资源,可以优化复习环节,突出重点,突破难点,提高复...
2.
MPCK视角下的“实际问题与一元一次方程(1)”教学设计
作者:
孙莉娟
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
5-8
摘要:
以MPCK视角,对"实际问题与一元一次方程"中的调配问题和配套问题的教学设计进行解读,从理解教材、把握学情、关注学生发展需求等三个角度,提出提升教师MPCK的策略.
3.
实践“三教”理念,发展数学阅读素养
作者:
张汉军 王芳
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
8-10
摘要:
学生阅读能力的训练在语文、英语等语言文字学科的课堂教学中必不可少,在数学学科的教学中却涉及不多,课堂上常常被滔滔不绝的解题教学取而代之.而学生阅读素养的差异不仅影响着课堂教学活动的效度,还直...
4.
中学数学教学渗透德育的实践研究
作者:
傅钦志
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
11-13
摘要:
在学科教学中渗透德育是落实立德树人根本任务的重要举措.本文就如何在中学数学教学中渗透德育从五个方面进行了阐述:创设情境,激发学生的爱国情怀;小组学习,培养竞争与合作意识;数学欣赏,用美陶冶学...
5.
中小学数学课堂融入数学史的价值意义
作者:
黄长青
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
13-14
摘要:
数学史与数学教育的关系(HPM)就像是"使面包与黄油更美味的蜂蜜".国际数学教育对HPM的深入研究成为现在的主流之一,而在对中小学数学教材的课程改革中建议到在数学教育教学中更加注重将理论与生...
6.
数学建模融入高中数学教学的案例
作者:
赖嘉辉
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
14-16
摘要:
核心素养作为本次新课改的的核心问题.在高中数学中引入数学建模的思想,是提高学生核心素养的很好途径.本文通过了从数学游戏和实际问题两个方面融入数学建模的思想,通过案例来介绍本人在高中数学教学中...
7.
借力课堂教学问题 提升学生核心素养——以“完全平方公式”教学为例
作者:
黄若明
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
16-18
摘要:
随着课程改革的不断深入,学科核心素养成为了新热点.数学核心素养直接体现了数学课程目标,需要在平时的教学中逐步培养.笔者以新人教版"完全平方公式"教学片段为例,浅谈数学核心素养的培养.
8.
在专题复习中提升数学核心素养——以“几何综合性问题”为例
作者:
温晖
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
18-23
摘要:
如何提升学生的数学核心素养,是初中数学专题复习的价值追求.数学专题复习要继承变式教学的优良传统,形成数学知识技能,提炼数学思想方法,形成数学关键能力."几何综合性问题"的专题复习要注重问题变...
9.
生本理念下基于“学思行省”的数学教学——以“二次函数”教学为例
作者:
王迪 虞秀云
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
23-25
摘要:
《义务教育数学课程标准(2011版)》指出,数学教学应体现"以人为本"的理念,促进学生的全面发展."学、思、行、省"是生本理念下的数学课堂教学必不可少的四个环节,"学"是基础,"思"是深化,...
10.
三角形特殊线段教学中的核心素养思考
作者:
汤海莲 罗永活
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
25-26
摘要:
人教版初中教材将三角形特殊线段内容安排在八年级上册"11.1.2三角形的高、中线与角平分线"中进行学习,但知识点相当简单,只包括理解高、中线与角平分线的概念和了解三角形的重心.由于八年级学生...
11.
促进学生深度学习的高中数学课堂教学策略研究——基于数学高认知水平任务的视角
作者:
周祝光 罗文力
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
27-29
摘要:
数学教学任务按认知水平的高低可分为低认知水平类型的任务(记忆型、无联系的程序型)和高认知水平类型的任务(有联系的程序型、做数学).数学高认知水平教学任务的特征是情境性、整合性、表征多样性、深...
12.
深度剖析问题,有效促进教学——以对2019年广州市中考题第25题分析为例
作者:
寻友利
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
30-32
摘要:
本文对2019年广州市中考第25题进行深度剖析和解读,结合试题的重难点和易错点,提出在日常教学中如何实施"以退为进——有序夯实基础和以小见大——逐步提升学生核心素养"的教学策略,以达到提升学...
13.
“问题串”串出高效课堂
作者:
徐丹
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
32-34
摘要:
课堂的呈现方式不外乎问—答,这问的有效性和技巧性正是课堂是否有效,是否高效的决定性因素.问题串中的问题从简单到复杂,让学生从被动学生变为主动思考,问题的针对性强,深入性强,正是问的有效形式之...
14.
无巧不成锥——一道课本习题的再探讨
作者:
蒋惠丽
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
35-36
摘要:
本文对苏教版义务教育教科书《数学》九年级上册课本第86页"圆锥的侧面积"中的一道习题作了探讨,并得到一些结论,供各位同仁在设计与该题相关的"拓展与延伸"教学时参考.1原题展示在半径为√2的圆...
15.
基于条件极值下的高中数学多变量最值问题研究
作者:
余铁青
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
37-38
摘要:
函数问题一直是高中数学知识的主干脉络联系线索,也是历年高考和全国联赛考查的重点,其中的多元函数最值问题一直是学生难以掌握的,本文基于拉格朗日乘数法研究了此类问题,并试图将其一般化,形成问题模...
16.
一个三角函数配角公式及其应用
作者:
董培仁
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
38-40
摘要:
苏教版高中数学必修4第107页有这样的例题:例求函数y=1/2sinx+√3/2cosx的最大值.处理此题最重要的一步是将函数化为一个角的一个三角函数的形式,即:y=sinxcosπ/3+c...
17.
最值问题有法可依 基本图形彰显魅力——“最短路径问题”在几何解题中的应用
作者:
胡厚伟
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
40-42
摘要:
本文以数学史中的"将军饮马问题"为载体展开对"最短路径问题"的研究,从问题中抽象出几何基本图形,理清基本图形所蕴含的基本知识、基本原理;借助轴对称、三角形三边关系、平移变换等知识解决几何最值...
18.
利用建模思想解决二次函数中面积问题
作者:
陈捷
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
43-45
摘要:
二次函数的面积问题是深圳中考压轴题中常考的题型,同时也是学生失分较多,难以解决的题型.本文通过列举二次函数面积问题中常见的四类问题,并且对每一种类型问题都建立一种相应的数学模型,使得学生对每...
19.
谈一类有趣的特殊值法——令x=-1或0或1
作者:
岳昌庆
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
46-46
摘要:
一类常见的、有趣的、与中考、高考有关的特殊值法:令x=-1或0或1.
20.
谈图形与几何中一线三等角的典例
作者:
林晨晖
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
47-48
摘要:
在初中数学教学中,我们对现学知识及时进行归纳总结,帮助学生构造完整的知识体系,加深学生对同一类型题目的印象,让他们对于此类题目有一个解题框架思路."一线三等角"就是一个很好拓展的典例,我们不...
21.
以形助数化难为易——坐标方法在解题中的应用
作者:
张锦玲
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
48-48,F0003,I0001,34
摘要:
坐标方法是16世纪数学重要的成果,是数学方法中最重要的方法之一,它是数形结合的桥梁,坐标方法的实质就是借助于点的坐标,运用解析工具将几何图形的位置关系转化为坐标关系进而再转化为数量关系.其实...
22.
《中学数学研究》编辑委员会
作者:
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
23.
GeoGebra辅助立体几何教学案例与模型剖析
作者:
何威 关恩
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2020年7期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
随着学校硬件的逐步改善,数学教学发生了很大变化.传统的一块黑板、一支粉笔所存在的缺憾,由教学软件很好地弥补.立体几何是高中知识中最需要空间想象能力的,其传统教学有一定的难度.立体几何教学中,...
中学数学研究(华南师范大学):下半月基本信息
刊名
中学数学研究(华南师范大学):下半月
主编
吕杰
曾用名
主办单位
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
主管单位
华南师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-4164
CN
44-1140/O1
邮编
510631
电子邮箱
m-math-yj@scnu.edu.cn
电话
020-852113
网址
地址
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
中学数学研究(华南师范大学):下半月评价信息
中学数学研究(华南师范大学):下半月统计分析
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