网络欺凌的校园防治对策探析

• 作者: 李东风
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 校园 网络欺凌 防治
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 4309字
• 语种: 中文

摘要

网络欺凌已成为中小学中比较常见的欺凌方式,其造成的危害程度已经超过传统的校园欺凌.当前需要针对校园网络欺凌实施网络欺凌的校园防治对策.本对策突出的特点是对校园网络欺凌的防治采取分阶段、分主体、分模块进行.分阶段是指在校园网络欺凌发生之前、之后工作的重点不同;分主体是指对学生主体、教师主体、学校主体实施不同的教育及提出不同的要求;分模块是指对学生主体进行的模块教育,主要包括情商模块、法律模块、网络模块、体验模块.其中体验模块主要包括案例讨论、角色扮演、善意评价体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李东风	华东交通大学马克思主义学院	66	242	7.0	14.0