作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生正处于语言的发展期,对英语等语言类的学习有很好的接受能力.为顺应教育改革的发展以及帮助学生更好地掌握英语知识,教师应该积极把情景教学法融入小学英语课堂中.本文将结合多年的教学经验并借鉴一定的教材资料,深入分析情景教学法在小学英语课堂中的重点应用.
推荐文章
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
大学英语课堂教学的现状与改革
课堂教学
教学现状
改革方法
网络教学
游戏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情景教学法在小学英语课堂教学中的应用探析
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 小学英语 情景教学法 应用探析
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 基教理论与思考
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 H319
字数 3327字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱剑钊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
情景教学法
应用探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
3690
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1705
论文1v1指导