核心素养视角下化学研究性学习活动的基本原则

• 作者: 安志文
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中化学 研究性学习活动
• 年，卷（期）: xyjy_2020,（17）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

为了更好地落实化学学科核心素养的养成教育,从改变师生的教和学的方式入手,遵循活动目标综合性原则、活动内容实践性原则、活动思维科学性原则等开展初中化学研究性学习活动,有利于学生核心素养的养成。

作者信息

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1	安志文		2	0	0.0	0.0