翻译工作坊在MTI教学中的应用研究

• 作者: 高雅古丽·卡德尔
• 来源期刊: 中国俄语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译工作坊 MTI教学 应用 翻译实践
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-58
• 页数: 6页
• 分类号: H35
• 字数: 5984字
• 语种: 中文

摘要

“翻译工作坊”是以市场需求为导向对应用型翻译人才培养模式的探索与实践,是把社会实际翻译项目植入课堂教学内容,综合翻译实践与理论分析形成的一种新的教学模式.旨在突出学生在课堂中的主体地位,培养和加强学生的协作意识,有效提高学生的实践翻译能力.本文对新疆大学近五年在“翻译工作坊”课程教学中的各方面问题进行总结和梳理,分析“翻译工作坊”课程在专业翻译人才培养过程中的作用以及存在的问题,提出一些理论思考和经验总结,探寻进一步提高教学效果的改革之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雅古丽·卡德尔		5	5	1.0	2.0