让精神在言语实践中轻舞飞扬——以《天游峰的扫路人》教学为例

• 作者: 陈霞
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 言语实践 精神成长 情感场 思维场 想象场
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 4211字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202001022

摘要

语文课堂要着眼于学生的精神成长,让学生在言语实践中建立属于他们自己的精神乐园.教师要将言语实践与精神培育结合起来:在“情感场”中,让言语实践走向主动;在“思维场”中,让言语实践走向深刻;在“想象场”中,让言语实践走向灵动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈霞		3	0	0.0	0.0