语文批注式阅读教学浅谈

• 作者: 刘树明
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 批注式阅读 范读 符号 预习
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 2859字
• 语种: 中文

摘要

批注式阅读是让学生自行阅读,自己注解,自我圈评;有疑而注,有感而发,有得而写,直接在阅读材料上画上思索的轨迹,打上认知的烙印,逐步提高学生理解、感悟、欣赏、评价的能力.批注式阅读教学",是建立在学生自主进行"批注式阅读"基础上的一种全新阅读教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘树明		6	2	1.0	1.0