小学数学转化思想在小学数学课堂中的应用实践研究

• 作者: 杨燕
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 转化思想 课堂教学 应用实践
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

小学数学转化思想教学,就是要让学生在已有的知识基础上,通过学习来掌握一定的数学思维方式和必要的应用技能,进而改善小学数学教学低效率的情况,丰富学生思想,使学生掌握更灵活的学习方法,提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕		2	0	0.0	0.0