疫情防控期间"现代生物学基础实验理论"课程混合式在线教学方式的探索

• 作者: 康宇佳 石金磊
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 在线教学 互动教学平台 混合式教学 生物学基础实验理论
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 17-22
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2020.04.005

摘要

为积极响应教育部在防控新冠肺炎疫情下"停课不停教、停课不停学"的号召,上海科技大学各学院努力组织开课教师利用现有网络平台资源,结合自身教学特点,开展在线教学."现代生物学基础实验理论"课程通过校内互动教学平台、QQ群及校内邮件传送等方式,构建了新形势下的混合式在线教学模式.该课程教学进展顺利,学生反馈良好,教师和学生双方均已逐步适应教学节奏.本文将从教学方案设计、教学实施及教学反馈等方面进行阐述.期望这种特殊情势下的尝试和探索,可以为今后开展类似在线互动教学方式提供参考,也为传统课堂教学适应多媒体时代的混合教学要求提供有益的补充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石金磊		4	3	1.0	1.0
2	康宇佳		4	0	0.0	0.0