创客式工匠型教师团队培育路径探析

• 作者: 李宏策
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 高职院校 创客式工匠型教师 教师团队
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 师资队伍建设
• 页码范围: 94-97
• 页数: 4页
• 字数: 4775字
• 语种: 中文

摘要

创客式工匠型教师培养离不开高水平教师团队合作.文章分析了创客式工匠型教师团队化建设内涵、作用及困境,以企业为主体,剖析了创客式工匠型教师团队化发展模式的构建模型,如科学制定团队发展规划,组建稳定的教师团队,基于团队发展制定个性化个人发展规划,构建团队学习奋斗共同体,并提出了教师团队实施策略:完善配套制度,搭建发展平台,强化闭环式团队管理,设立基金,构建教师团队及个体相结合的奖励措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏策		24	64	5.0	7.0