课程思政在高职数学教学中的探索

• 作者: 冯娜
• 来源期刊: 陕西交通科教研究
• 学科: 交通运输
• 关键词: 课程思政 高职数学
• 年，卷（期）: sxjtkjyj,（2）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: U491

摘要

全面推行课程思政是新时代高校思想政治工作的重要举措。探索了课程思政和高职数学相融的意义,并以高职应用数学中的几个知识点为例,将思政与数学知识相结合,借助典故、古诗、时事政策等,将抽象的数学知识形象化,旨在调动学生学习兴趣,帮助学生树立正确的“三观”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯娜	陕西交通职业技术学院基础学科部	10	6	2.0	2.0