作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学活动中,教学竞赛是十分重要的载体.通过教学竞赛,不仅能够提高教师的教学能力,而且在提高他们课堂教学质量方面也具有着积极作用.并且,在教学竞赛中,教师也可以学到其他教师的先进经验和教学方法,从而不断地提高自己的教学技巧,然后应用到课堂教学中,提高教学效果.在本文中,就针对这部分的内容进行了探讨.
推荐文章
立足课堂教学 培养创新能力
课堂教学
创新能力
中学教育
课堂教学改革的实践与思考
课堂教学改革
教学模式
建议
新课程课堂教学的思考
新课程
课堂教学
促进课堂教学公平的思考
课堂教学
不公平现象
原因
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足教学比赛,反哺课堂教学的思考
来源期刊 数码世界 学科
关键词 教学比赛 课堂教学 教学经验
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓维宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学比赛
课堂教学
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
总被引数(次)
4543
论文1v1指导