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摘要:
在社会转型的时代背景下,中小学生价值观存在的主要问题是:消费主义的生活价值观、迷恋虚幻的认知价值观、淡漠轻率的生命价值观.中小学生价值观培育的现实需求是:知识教育和价值观教育的协同发展、提高价值观教育实效性、增强现实世界的情感关怀.中小学生价值观培育的途径是:“全程育人,全科育人”;丰富内容,创新方法;用心关爱,以情动人.
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文献信息
篇名 中小学生价值观的问题及其培育
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 中小学生 价值观 价值观教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G412
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦晶晶 中国矿业大学马克思主义学院 3 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
价值观
价值观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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