《应有格物致知精神》文本解读

• 作者: 刘璇
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 应有格物致知精神 主题 文体
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 鉴赏者
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 3333字
• 语种: 中文

摘要

在《应有格物致知精神》一文中,丁肇中是针对中国传统教育的弊端,希望中国学生拥有真正的格物致知精神而进行的一次演讲.笔者从文体、特点、写作背景、主题和艺术表达等五个方面对此文进行了剖析,从而深入解读文本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璇	山西师范大学教师教育学院	4	0	0.0	0.0