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摘要:
本研究围绕多元互动在线上教学中的应用问题,结合中南大学湘雅医院麻醉学专业麻醉设备学课程的实际教学案例,详细展示了麻醉设备学课前互动教学准备工作、线上课堂中的互动教学、课堂外互动教学的延展和互动教学的评估反馈机制整个实施流程.通过建立“主持人—嘉宾—观众”模式,实现线上直播效果最大化;通过以学生为主体的360度具象化讲解,打通线上教学中上线不上课、学生无思考等痛点、堵点,推进线上教学质量、效率双提升.在后续教学实践中,还需在教师人才素质提升、高效人才团队搭建,以及教学实际应用价值评估体系建设等问题上持续改进.
内容分析
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文献信息
篇名 多元互动在线上教学中的应用研究——以麻醉设备学教学为例
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 多元互动 线上教学 麻醉设备学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 在线医学教育专题·教学改革
研究方向 页码范围 668-672
页数 5页 分类号 R614
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn116021-20200517-00163
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭曲练 中南大学湘雅医院麻醉手术部 368 2456 21.0 34.0
2 王锷 中南大学湘雅医院麻醉手术部 84 478 11.0 17.0
3 孙蓓 中南大学湘雅医院麻醉手术部 12 28 3.0 4.0
4 黄长盛 中南大学湘雅医院麻醉手术部 22 89 3.0 9.0
5 宋宗斌 中南大学湘雅医院麻醉手术部 17 82 4.0 9.0
6 张艺莹 中南大学湘雅医院麻醉手术部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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研究主题发展历程
节点文献
多元互动
线上教学
麻醉设备学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
7135
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14
总被引数(次)
36130
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