信息化漫画教学在医学生物化学课堂中的应用

• 作者: 杨升 林淼芳 王伟 胡双英
• 来源期刊: 牡丹江医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 漫画教学 信息化 生物化学 教学环节 归纳总结
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 高教研究与高校管理
• 页码范围: 170-173
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

以信息化漫画教学实践为例,探讨了信息化漫画在生物化学课堂教学环节中的作用:导入环节情景化漫画能激发学生学习兴趣;展开环节科普漫画易于学生理解记忆知识;互动环节信息化环境利于活跃课堂氛围;检测环节信息化环境便于掌握学生学习情况;总结环节信息化漫画能引导学生归纳总结.信息化漫画教学,通过信息化教学手段,凭借生动有趣的科普漫画,既进行了专业知识传授,同时也培养了学生观察、理解、分析和归纳的能力,是一次思维训练,更是学生认知能力的整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟	新疆医科大学基础医学院法医教研室	108	376	10.0	14.0
2	杨升	宁德师范学院医学院	2	4	1.0	2.0
3	林淼芳	宁德师范学院医学院	1	0	0.0	0.0
4	胡双英	新疆医科大学基础医学院法医教研室	1	0	0.0	0.0