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小学数学课教学中的阅读方法探索与实践
小学数学课教学中的阅读方法探索与实践
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摘要：
重视数学阅读方法的指导,巧妙设疑,激发兴趣,读写并用,及时整理要点,从而让学生形成良好的学习习惯,是数学教学的重要方法,也是进行素质教育不可缺少的途径。
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文献信息
| 篇名 | 小学数学课教学中的阅读方法探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 进展:教学与科研 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 阅读方法 阅读教学 | ||
| 年，卷（期） | jzjxyky,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-110 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
进展：教学与科研
主办单位：
重庆西南信息有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号：
78-303
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4867
总下载数（次）
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